開班時間:每月開新班
適合人群:高中生、大學(xué)生、成人年
校區(qū):火星人永安里校區(qū)、火星人國貿(mào)校區(qū)、火星人通州校區(qū)、火星人國貿(mào)校區(qū)(總部)、火星人聯(lián)大校區(qū)
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提升項目生產(chǎn)效率、提高建筑質(zhì)量
BIM專業(yè)課程大綱
第一階段:基礎(chǔ)知識講解
BIM概念介紹
Revit Architecture界面介紹
基本設(shè)置與基本功能應(yīng)用
桁架、基礎(chǔ)、支撐的繪制
墻體的繪制與編輯
地形的編輯方法與技巧地形的編輯方法與技巧
渲染設(shè)置與材質(zhì)替換
視圖調(diào)整,圖紙布置和輸出打印
實例建模
第二階段:Revit Structure結(jié)構(gòu)課程
結(jié)構(gòu)軟件操作界面基本命令
文件格式的調(diào)整和結(jié)構(gòu)樣板文件設(shè)置
結(jié)構(gòu)墻、結(jié)構(gòu)柱、結(jié)構(gòu)梁、梁系統(tǒng)的創(chuàng)建
桁架、基礎(chǔ)、支撐的繪制
結(jié)構(gòu)建模實例,查看結(jié)構(gòu)分析模型
結(jié)構(gòu)分析模型和結(jié)構(gòu)分析
圖紙設(shè)計,協(xié)同設(shè)計
鋼結(jié)構(gòu)實際案例分析
第三階段:Rhino基礎(chǔ)知識講解
詳盡解說Rhino操作介面;精確繪圖的方法
CPlane概念與方法;NURBS曲線入門
曲面命令原理與應(yīng)用;曲面邊的原理及方法
3D曲線基本方法;曲線編輯的方法
二維畫圖技巧,NURBS曲面
轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)模型注意事項
數(shù)列篩選與應(yīng)用;幾何應(yīng)用方法
量化與漸變;數(shù)據(jù)類型與結(jié)構(gòu)
建筑模型實做;完整建筑模型實做
多項式應(yīng)用;參數(shù)化色彩與材質(zhì)
菱形嵌合表皮建模;多點協(xié)作造型
三維設(shè)計制圖的基本原理
第四階段:曲面命令原理與應(yīng)用
Macro知識與制作;曲面造形方法與應(yīng)用
曲面編修技巧;曲面命令原理與應(yīng)用
控制點的操作技巧;完全解析曲面混接及方法
3D曲線高級方法;非4邊面拆分面的方法
完全解析倒角原理及方法
實例建模
第五階段:框架線建模法
詳細探討曲面命令運作;曲面厚度處理
嵌面建模法;質(zhì)量優(yōu)先并準(zhǔn)確掌握形體
拆分面的方法實際應(yīng)用;細節(jié)處理方法
渲染注意事項 ;轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)模型注意事項
相關(guān)插件的應(yīng)用
曲面上陣列方法
第六階段:應(yīng)用與交互
深入UDT變形應(yīng)用;實體建模工具互
數(shù)據(jù)交換;細分與組合應(yīng)用互
多邊形轉(zhuǎn)換應(yīng)用;建模失敗的探討互
與結(jié)構(gòu)軟件的結(jié)合;建模失敗探討和實例應(yīng)用互
分面的原則;多面連續(xù)技巧互
形成頂部遮陽肌理;深入UDT變形應(yīng)用
第七階段:建模和實際案列
NURBS建模軟件進行細致分析和講解
異形建筑模型,雙曲,單曲面建模
建筑表皮方法;參數(shù)化實做案例
異形建模實例演練;Grasshopper工作環(huán)境
Grasshopper基礎(chǔ)知識與基礎(chǔ)用法
繪制基本的直線利用曲線生成簡單曲面
第八階段:樹狀數(shù)據(jù)與曲面
樹狀的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);線性數(shù)據(jù)處理規(guī)則
樹狀數(shù)據(jù)處理規(guī)則;輸入?yún)?shù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)置
曲面造形方法與應(yīng)用;曲面編修技巧
曲面命令原理與應(yīng)用;控制點的操作技巧
完全解析曲面混接及方法;3D曲線高級方法
菱形嵌合表皮建模;多點協(xié)作造型
第九階段:建筑模型和表皮
菱形嵌合協(xié)作方案優(yōu)化;首尾無縫化
單元內(nèi)多點協(xié)作造型;優(yōu)化構(gòu)件方案
形成頂部遮陽肌理;深入UDT變形應(yīng)用
建筑模型實做;完整建筑模型實做
應(yīng)用於建筑型態(tài)方法;各種表皮方法
建筑桁架及鋼結(jié)構(gòu)方法;曲面表皮方法
量化與漸變;數(shù)據(jù)類型與結(jié)構(gòu)
數(shù)列篩選與應(yīng)用;幾何應(yīng)用方法
曲面表皮方法;樹型數(shù)據(jù)插接與分組
多項式應(yīng)用;參數(shù)化色彩與材質(zhì)
動態(tài)構(gòu)想表現(xiàn);遺傳優(yōu)化算法
各種輸出方法與技術(shù);曲面展開與分析
第十階段:Revit族
族的基本概念,包括:族的使用、族參數(shù) 與類別、族編輯器等。
族的實例創(chuàng)建:二維注釋族,標(biāo)記族的創(chuàng)建
構(gòu)件族的實例創(chuàng)建:弱電族,電氣族的創(chuàng) 建;水管管件
族的制作,風(fēng)管附件族:風(fēng)管閥門、
支架樣式等族及設(shè)備的創(chuàng)建。
第十一階段:Navisworks綜合應(yīng)用
Navisworks界面及工具簡介
模型整合、漫游及可視性
渲染、出效果圖
各個專業(yè)之間的碰撞檢查及生成報表
模型的整合導(dǎo)出、數(shù)據(jù)交互
模型中查看圖紙的功能、構(gòu)建對象第十二階段: Lumion虛擬現(xiàn)實
Lumion界面及工具
場景動畫模擬制作
與其他軟件之間交互
導(dǎo)出視頻文件
模型材質(zhì)、紋理內(nèi)外裝飾效果處理
實際案例操作第十三階段: BIM設(shè)計方案與實施
方案設(shè)計(使用BIM技術(shù)能進行造型)
擴初設(shè)計(建筑、結(jié)構(gòu)、機電各專業(yè)建立BIM模型)
施工圖(專業(yè)建立BIM模型 平面、立面)
剖面圖紙和統(tǒng)計報表
設(shè)計協(xié)同設(shè)計工作重心前移
施工分析和規(guī)劃第十四階段: 畢業(yè)作品
軟件綜合使用,能獨立完成建模、出圖、渲染,畢業(yè)后
學(xué)員應(yīng)至少擁有八套完成建筑模型作品
綜合運用,完成畢業(yè)設(shè)計,完全掌握所學(xué)內(nèi)容并獨立
完成,成功的模型作品
就業(yè)形勢分析及指導(dǎo)
教師簡介:曾輝 火星人國際藝術(shù)教育功勛講師 曾任: 北京人民藝術(shù)劇院項目組技術(shù) 華能集團項目部設(shè)計師 中國社會科學(xué)院網(wǎng)站主創(chuàng)設(shè)計師 北京拓爾思信息技術(shù)股份有限公司顧問 北京國脈互聯(lián)信息顧問有限公司項目顧問 中國水利部數(shù)字圖書館項目顧問 擅長UI移動端項目設(shè)計與移動端前端開發(fā) 參與項目 國家電網(wǎng)項目 華能集團項目 歐洲中文團組導(dǎo)游協(xié)會項目 北京恒通兄弟搬家公司移動端項目 華翼國際旅行社項目
教師簡介:阮琳 火星人國際教育資深功勛講師 新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院 Department of Visual Communication 研究生期間主攻平面與圖形設(shè)計方向,個人有著豐富的平面藝術(shù)實踐經(jīng)驗。 2000年在加拿大多倫多創(chuàng)建west sight圖形設(shè)計工作室,涉足:企業(yè)形象、品牌形象、網(wǎng)絡(luò)、空間、導(dǎo)示、活動、教學(xué)多個領(lǐng)域!在此期間多次參與美國、英國等設(shè)計界的的學(xué)術(shù)講座與交流。成為ICOGRADA國際平面設(shè)計協(xié)會會員 08年回國,專注于火星人國際教育 美國留學(xué)相關(guān)工作,擅長國際藝術(shù)教育平面設(shè)計和視覺傳達專業(yè)的學(xué)生作品集的輔導(dǎo),在視覺設(shè)計領(lǐng)域超過10年以上的從業(yè)時間,積累了大量的實踐經(jīng)驗,接觸過國外設(shè)計行業(yè)的先鋒者,提升每個藝術(shù)留學(xué)生的入學(xué)成功率。
教師簡介:魏利華 火星人國際教育資深功勛講師 視覺傳達專業(yè) 2010年旗幟空間任主創(chuàng)設(shè)計師職位: 參與項目: 1:愛投資金融網(wǎng)站及移動端app移動端設(shè)計項目 2:健身app(fell)主創(chuàng)設(shè)計項目 3:教育類app(作業(yè)100)主創(chuàng)設(shè)計項目 4:麗茲行(地產(chǎn)銷售及租賃行業(yè))網(wǎng)站及app項目的制作 5:視覺類設(shè)計及全案項目的制作(徐家木業(yè)、非凡動力、bluest等)
北京朝陽區(qū)建外大街12號外貿(mào)建外辦公大樓11層火星人教育
北京朝陽區(qū)建外大街建外SOHO東區(qū)3號樓3004室
北京通州區(qū)溫榆河西路金融街園中園6號院47棟
適合人群:大學(xué)生、成人年
學(xué)習(xí)周期:每月新班
適合人群:高中生、大學(xué)生、成人年
學(xué)習(xí)周期:每月新班
適合人群:初中生、高中生、大學(xué)生、成人年
學(xué)習(xí)周期:2018,12,12
適合人群:高中生、大學(xué)生、成人年
學(xué)習(xí)周期:每月新班
適合人群:大學(xué)生、成人年
學(xué)習(xí)周期:每月新班
適合人群:大學(xué)生、成人年
學(xué)習(xí)周期:每月新班