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家具設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)培訓(xùn)課程

家具設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)培訓(xùn)課程

價(jià)格: 查看學(xué)費(fèi) 咨詢(xún)客服

開(kāi)班時(shí)間:每月輪流開(kāi)班

適合人群:20歲以上,大專(zhuān)以上學(xué)歷

校區(qū):南通科迅教育、南京科迅教育

科迅教育

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【適合對(duì)象】

1、年齡要求:18 周歲(含)以上;

2、招生要求:設(shè)計(jì)愛(ài)好者、對(duì)軟裝設(shè)計(jì)有濃厚興趣;

3、其他要求:具備計(jì)算機(jī)的基本操作。


【學(xué)習(xí)前景】

軟裝設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理


【課程內(nèi)容】

階段一:軟裝配飾的基礎(chǔ)理論

● 軟裝設(shè)計(jì)概論     

● 軟裝配飾的范圍
● 軟裝配飾的風(fēng)水   

● 軟裝配飾市場(chǎng)與前景分析

● 軟裝設(shè)計(jì)的工作流程與設(shè)計(jì)提案 

階段二:了解軟裝設(shè)計(jì)工作整體流程。

● 家具軟裝設(shè)計(jì)與項(xiàng)目的運(yùn)作流程
● 設(shè)計(jì)提案方法與要點(diǎn)

階段三:掌握軟裝實(shí)踐中的溝通技巧,經(jīng)驗(yàn)分享,使學(xué)員直觀(guān)接觸項(xiàng)目。
● 如何正確采集客戶(hù)信息
● 如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通
● 針對(duì)客戶(hù)需求定位練習(xí)

階段四:色彩搭配技巧

● 色彩基礎(chǔ)

● 色彩對(duì)比類(lèi)型
● 色彩視覺(jué)心理

● 色彩聯(lián)想理論
● 色彩在配飾中的運(yùn)用

● 配飾的工作流程

階段五:家居軟裝設(shè)計(jì)風(fēng)格

● 歐式風(fēng)格解析

● 美式風(fēng)格解析
● 現(xiàn)代流派的解析

● 中式風(fēng)格的解析

● 地中海,東南亞設(shè)計(jì)風(fēng)格解析

階段六:軟裝配飾元素賞析

● 家居的解析
● 燈飾與照明設(shè)計(jì)
● 花藝綠植設(shè)計(jì)

階段七:家居配飾風(fēng)格打造

● 布藝陳設(shè)設(shè)計(jì) 
● 燈飾陳設(shè)設(shè)計(jì) 
● 花藝陳設(shè)設(shè)計(jì) 
● 畫(huà)品陳設(shè)設(shè)計(jì) 
● 家具陳設(shè)設(shè)計(jì) 

階段八:軟裝配飾元素之藝術(shù)品陳設(shè)

● 藝術(shù)收藏品的陳設(shè)設(shè)計(jì)原則,文化特質(zhì),風(fēng)格特點(diǎn)
● 藝術(shù)品、收藏品、擺件的體量、尺度與數(shù)量,色彩、肌理與觸感 
● 陳設(shè)品的陳設(shè)設(shè)計(jì)原則與方法
● 如何利用擺件、藝術(shù)品和收藏品烘托整體氛圍
● 案例分析

階段九:軟裝配飾設(shè)計(jì)原則與方法

● 陳設(shè)品選擇的內(nèi)容的主次關(guān)系
● 在選擇軟裝配飾元素時(shí)應(yīng)該考慮的問(wèn)題

● 選擇軟裝配飾元素時(shí)應(yīng)該遵循的原則
● 軟裝配飾元素的搭配原則與方法
● 色彩搭配設(shè)計(jì)
● 設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)與客戶(hù)溝通

階段十:軟裝配飾元素之風(fēng)水陳設(shè)

● 房屋的不足與”缺”,如何補(bǔ)足
● 房屋的“沖”與如何化解:路沖、角沖、遙沖、門(mén)沖的化解方法
● 房屋的“煞”講解天斬煞與孤峰煞的化解
● 五行的相生與相克,與八卦的關(guān)系
● 如何利用五行生克關(guān)系、門(mén)開(kāi)啟方向,找宅位
● 財(cái)位、官位、平安位、文昌位的維護(hù)與擺放

階段十一:項(xiàng)目實(shí)操與創(chuàng)意提高

● 畢業(yè)設(shè)計(jì)考題的選擇
● 市場(chǎng)調(diào)研(家具國(guó)際館、布藝市場(chǎng)、國(guó)際燈具港、軟裝配飾市場(chǎng)、畫(huà)廊、家居生活體驗(yàn)館)
● 擺場(chǎng)練習(xí):上千平米的體驗(yàn)館,提供家具、擺件供學(xué)員擺場(chǎng)使用
● 項(xiàng)目實(shí)操,學(xué)員獨(dú)立完成真實(shí)項(xiàng)目的軟裝配飾設(shè)計(jì)
● 創(chuàng)意提高,突破傳統(tǒng)的ppt模式,真實(shí)3維空間軟裝配飾展示,突破為了軟裝而軟裝的拼湊設(shè)計(jì),必須完成的功能要求、裝飾需求、品味提升、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的增值和文化藝術(shù)品味的體現(xiàn)。 

階段十二:就業(yè)準(zhǔn)備

● 項(xiàng)目演示

● 面試指導(dǎo)

● 推薦就業(yè)


【學(xué)校簡(jiǎn)介】

南通科迅室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心是科迅教育旗下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!近300家裝飾公司深入合作,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的學(xué)員90%以上都順利進(jìn)入相關(guān)公司就業(yè)。南通科迅正以專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化管理,特色經(jīng)營(yíng)模式在國(guó)內(nèi)保持快速,穩(wěn)健的發(fā)展態(tài)勢(shì),發(fā)展前景尤其可觀(guān)。以學(xué)員為中心,開(kāi)創(chuàng)教育培訓(xùn)的新篇章。

科迅教育從成立伊始就秉承"不走技術(shù)捷徑"的原則,由簡(jiǎn)到繁、從淺至深教授學(xué)員Maya、3d Max、Auto CAD、V-ray、Ps等應(yīng)用技術(shù)。為保證每一位學(xué)員均能擁有成為精英的潛力,我們將對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用進(jìn)行考核,通過(guò)考核者才能進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)。在中國(guó),如此重視基本功,不進(jìn)行灌輸式教學(xué),關(guān)注學(xué)員未來(lái)發(fā)展CG的培養(yǎng)。

名師團(tuán)隊(duì)   TEACHER
  • 申老師
    申老師室內(nèi)設(shè)計(jì)

    教師簡(jiǎn)介:中國(guó)高級(jí)注冊(cè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師,中國(guó)高級(jí)注冊(cè)室內(nèi)建筑師,現(xiàn)為中國(guó)建筑裝飾協(xié)會(huì)室內(nèi)建筑師資格考試考評(píng)委員,江蘇省建筑裝飾協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)委員會(huì)專(zhuān)家,從事高端室內(nèi)設(shè)計(jì)工作17年。

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